KUMMIRAAM

Send

Pole saladus, et lapse harmooniline areng nõuab mitmesuguseid väliseid stiimuleid. Teisisõnu tuleks arendada lapse intelligentsust, mitte loota loodusele. Seda kasutavad paljud laste mänguasjade tootjad, mis on loodud kõne, peenmotoorika, maailma mõistmise ja palju muu arendamiseks. Kuid „ostetud” tooted pole paremad kui need, mida teete oma kätega. Pealegi vajavad paljud neist mänguasjadest minimaalselt materjale.
Näiteks saab 3–4 tunniga valmis teha kummitahvli, mille saab selga tõmmata ja saada eri kuju ning terveid pilte. Lapsele selline mänguasi meeldib ja see on hea vahend peenmotoorika arendamiseks, geomeetriliste kujundite uurimiseks, suuruse ja põhivärvide kontseptsiooniks.

Sellise raami valmistamiseks vajame:
• puidust alus, siin on mõõtmed umbes 23x29;
• nupud (umbes 200 tükki);
• Kummipaelad raha eest (müüakse kontoritarvete kauplustes).
Selle raami valmistamiseks oli endiselt vaja PVC-liimi ja kahekihilist salvrätikut. Puidust aluse kattekiht polnud väga - täppide ja kriimustustega, seetõttu oli vaja see ära kammida.

Esimeses etapis drapeerime tahvli. Eraldage ülaosa, pildi, salvrätiku kihiga ja pange see ülevalt puidust alusele. Valage liim väikesesse purki ja kandke see salvrätikule pintsli abil.

Sellised toimingud meenutavad ebamääraselt dekupaaži. Pärast liimi kuivamist ja salvrätiku puu külge kleepumist teeme märgistuse. Selleks võite lihtsa pliiatsiga panna punktid õigetesse kohtadesse (siin seisavad nad iga 2 cm järel, ridade vahe on ka 2 cm).

Pärast seda vajutage nuppe soovitud punktidesse. Nööbi kinnitamiseks aluses vajalikud pingutused võivad olla nii tähtsusetud kui ka intensiivsed. Kõik sõltub materjalist, mida kasutatakse alusena. Näiteks läks mõnel juhul nupp kogu tahvli juurde. Seejärel eemaldati see tehnilise nuga abil soovitud kõrgusele.
Lõpuks on tulemus järgmine:

Kõik, raam on valmis! Võite proovida elastseid ribasid venitada. Esiteks vajab beebi uue mänguasja väljamõtlemiseks teie abi. Ja siis teeb ta ise erinevad figuurid ja rõõmustab teid oma kujutlusvõimega.